Scrittura narrativa e progettazione didattica. Il ruolo dell'insegnante nel rendere accessibile la conoscenza PDF

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DESCRIZIONE

Narrazione, insegnamento e apprendimento sono concetti che intrattengono un legame antico e multiforme. L'accostamento dell'esperienza narrativa con la pratica di progettazione didattica, negli studi più recenti, s'innesta in un campo in continua mutazione, nel quale la ricerca sulla formazione degli insegnanti s'interseca con i contributi della narratologia e gli studi interdisciplinari sulla simulazione. Nel testo s'indaga la pratica di scrittura di racconti da parte d'insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado come strategia di progettazione didattica e come mediatore che facilita la costruzione d'apprendimenti. La scrittura narrativa è così intesa come dispositivo professionalizzante che consente al docente di dar forma al sapere, d'interrogarsi sulla prospettiva con cui si sceglie di far guardare i contenuti d'apprendimento agli allievi e di situarli in scenari vivi.
DIMENSIONE 5,82 MB
ISBN 9788884348692
AUTORE Franco Passalacqua
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La narrazione didattica | didattica

libri didattica, Ecco i più venduti, prezzi e offerte del momento . ... Scrittura narrativa e progettazione didattica. Il ruolo dell'insegnante nel rendere accessibile la conoscenza . Franco Passalacqua; Editore: Junior; Edizione n. 2019 (11/12/2019)

Scrittura narrativa e progettazione didattica. Il ruolo ...

Parte seconda Scrittura narrativa e progettazione didattica Capitolo quarto La scrittura narrativa degli insegnanti come strategia di trasposizione didattica Capitolo quinto Il percorso sulla Riforma luterana: analisi del processo di trasposizione didattica e di narrativizzazione del sapere Capitolo sesto Le fasi del processo d'insegnamento ...

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