Le competenze dell'insegnante. Strumenti e percorsi di autovalutazione PDF

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DESCRIZIONE

Non sono certo il voto di laurea, il risultato del test d'ingresso o di qualche esame universitario a dare al futuro insegnante indicazioni affidabili e puntuali riguardo alle sue attitudini e alla sua preparazione per intraprendere questa professione coinvolgente e appassionante, ma anche complessa e delicata. In questo volume, le autrici presentano uno strumento di autovalutazione e di valutazione, elaborato secondo le modalità del bilancio di competenze, sperimentato al Corso di Laurea in Scienze della formazione primaria dell'Università di Torino. Si tratta di un percorso individuale e di gruppo che consente allo studente (ma anche a chi già nel mondo della scuola) di ripensare consapevolmente la propria professionalità ed esperienza di vita e di mettere alla prova le competenze acquisite in una serie di compiti-stimolo, che attivano in contesti realistici i "saperi\
DIMENSIONE 7,66 MB
ISBN 9788879469890
AUTORE Emanuela M. Torre,Paola Ricchiardi
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Le competenze dell'insegnante. Strumenti e percorsi di ...

Ciò significa che attraverso l'autovalutazione dell'insegnante si cercherà di ottenere un beneficio nei confronti sia delle figure professionali stesse e dello studente. In questa prospettiva l'autovalutazione non è una realtà fine a se stessa ma un mezzo attraverso cui raggiungere l'obiettivo finale: un miglioramento continuo.

Autovalutazione insegnanti - Don Milani

Questo compito di realtà vuole mettere in campo le competenze acquisite dai ragazzi e dalle ragazze nel corso dell'anno attraverso un percorso di conoscenza del proprio territorio finalizzato alla progettazione di un lapbook.. Il compito coinvolge non solo competenze di geografia, ma anche diverse competenze trasversali, per esempio sociali, civiche, digitali, oltre che di conoscenze ...

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